En els diferents fils del debat s’han pogut trobar exemples de les relacions que podem establir entre ciencia- tecnologia i societat i s’ha constatat la interrelació i influència que hi ha en aquests àmbits.
En el debat hi ha hagut aportacions que he trobat interessants perquè ha donat que pensar. Em quedo amb les tres següents que pensó que influeixen més directament la meva tasca com a docent:
-L’home és el que controla la tecnologia i no al revés.
-La trans versalitat de les TIC en els centres existeix, encara que en alguns centres no es sigui del tot conscient.
-El professor ha d’estar preparat per l’ús de les TIC i més si entenem tecnologia- educació-societat com a conjunt.
diumenge, 26 d’octubre del 2008
dimecres, 22 d’octubre del 2008
ANEM APRENENT (PAC1)
Ja he pogut compartir el meu c-map amb vosaltres desprès d'intentar-ho diverses vegades ....
Com veureu hi ha un gran canvi amb l'esquema que vaig fer en un inici i que podeu veure en el blog. D'això es tractava no?
Conceptes nous i sobretot poder establir relacions amb els conceptes que ja coneixíem.
M'ha fet pensar el fet que els canvis tecnològics afecten a tots els àmbits a una velocitat vertiginosa i que realment moltes vegades sense ser conscients del tot ja els utilitzem amb un grau de normalitat molt elevat, però... cal pensar-hi i reflexionar per poder veure la tecnologia des d'una vessant més propera i controlada per nosaltres i no a l'inrevés.
Com veureu hi ha un gran canvi amb l'esquema que vaig fer en un inici i que podeu veure en el blog. D'això es tractava no?
Conceptes nous i sobretot poder establir relacions amb els conceptes que ja coneixíem.
M'ha fet pensar el fet que els canvis tecnològics afecten a tots els àmbits a una velocitat vertiginosa i que realment moltes vegades sense ser conscients del tot ja els utilitzem amb un grau de normalitat molt elevat, però... cal pensar-hi i reflexionar per poder veure la tecnologia des d'una vessant més propera i controlada per nosaltres i no a l'inrevés.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)